Mission ICH: Potenziale entdecken - Stärken ausbauen - Pläne schmieden

Berufliche Orientierung in den Jahrgangsstufen 7, 8 und 9

Die Berufsorientierung an unserer Schule zielt darauf ab, den Schülerinnen und Schülern zu helfen, ihre Talente, Interessen und Berufswünsche zu erkennen und zu entwickeln, sich mit den eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten auseinanderzusetzen, die Anforderungen der Arbeitswelt sowie verschiedene Berufsbilder kennenzulernen und schließlich einen individuellen Berufsweg zu planen.
Dies erfolgt an unserer Schule ab Klassenstufe 7 unter anderem auch im Rahmen der „Mission ICH“.
Grundlage der „Mission ICH“-Arbeit ist die Vorstellung einer Reise, in der es um die Erkundung verschiedener „Planeten“ und „Galaxien“ geht: des „Heimatplaneten“, der „Galaxie der Berufe“ und des „Planeten der Zukunft“.
Dabei setzen sich die Schülerinnen und Schüler gezielt und systematisch angeleitet in praxisorientierten Lernsequenzen mit dem Universum der Berufe und ihrer Berufswahl auseinander. „Mission ICH“ verbindet Elemente der bisherigen Potenzialanalyse (Erkundung von Fähigkeiten und Fertigkeiten in verschiedenen Bereichen) mit einer längerfristigen Kompetenzentwicklung, sodass die Schülerinnen und Schüler mehr Zeit zum Entdecken von Interessen und Fähigkeiten haben. Dabei wird besonderes Augenmerk darauf gelegt,  dass sich die Schüler und Schülerinnen selbst als Gestalter bzw. Gestalterinnen ihres Berufswahlprozesses erleben, durch vielfältige Aufgaben zur Selbstreflexion angeregt werden und so ihr Selbstwissen erweitern.
Die „Mission Ich – Entdeckungsreise“ ist zentraler Bestandteil der Beruflichen Orientierung und findet über das Schuljahr verteilt statt – sowohl im Rahmen von Projekttagen als auch in einzelnen Unterrichtsstunden. Die Ergebnisse dieser Auseinandersetzung werden im Berufswahlportfolio (Berufswahlpass) gesammelt.